Siliane
Nunes da Silva
Professora
de Geografia formada pela Universidade Federal de Alagoas. E mail: siliane.nunes@professor.educ.al.gov.br
RESUMO
Este estudo explora
as complexidades da profissão docente, concentrando-se nos desafios e
contradições enfrentados pelos educadores nas salas de aula contemporâneas.
Através de uma análise qualitativa de experiências pessoais, entrevistas com
professores e uma revisão da literatura relevante, esta pesquisa procura
compreender os fatores que contribuem para a percepção da sala de aula como um
campo de batalha ou um espaço de transformação. As conclusões destacam a
necessidade de mudanças sistémicas na educação, enfatizando a importância da
capacitação dos professores, de condições de trabalho favoráveis e de uma
abordagem mais centrada no aluno. Ao reimaginar a sala de aula como um local de
possibilidades, este estudo oferece insights sobre como criar ambientes de
aprendizagem mais equitativos e inclusivos.
Palavras-chave: sala de aula. Professor. Aluno. Educação. desafios.
